在弹奏二胡时需要看西洋乐谱吗

...，胡琴才更名为二胡，现在越来越受到人们的喜爱。演奏二胡非要看西洋乐谱那也没什么，你有你的道理，只要能把二胡拉好，也没有谁规定说拉二胡一定得看简谱，民间不识谱会拉二胡的也不少。学习二胡的时候，学校的二胡教材书本是以简谱作为实例来学习，以上是个人建议，祝你愉快！感谢阅读。在弹奏二胡时需要看西洋乐谱吗二胡是弓弦乐器，右手推弓拉弓，摩擦琴弦发出乐音，左手通过切换食指中指无名指小指和把位，改变内外弦的长短发出不同的音程，就可以演奏出各种不同的曲调。需要指出的是：提问说的是弹奏二胡，这种说法不准确，二胡不是弹奏乐器，独奏曲《赛马》中有几个小节不用拉弓，而是用右手弹拨琴弦发出乐音，但是这在二胡演奏中属于个例，极其罕见并且不能持久的。至于说用什么谱子演奏，业余爱好者一般都是看简谱，常见的二胡独奏曲《江河水》《二泉映月》《赶集》《良宵》《赛马》等等都有简谱。但是简谱变调转调是个问题，所以二胡有哆嗦、拿咪、嗦...

8岁绘画学什么最好

...，八岁孩子黄金年龄，培养兴趣开心就好。8岁绘画学什么最好正常到八岁已经要给他选一些基础性的静物素描开始，不管他以后是取向国画或油画，水彩等，而且有倾的观察小孩那一方面有天赋，即可准备往哪方面练习，画册教材多种，等，让小孩有自己发挥的空间，再加以引导。8岁绘画学什么最好先学习入门国画、线描、儿童水彩、蜡笔、油画棒涂鸦等。先给孩子未来进行专业美术训练打个基础。1.线条的初步训练。2.色彩感觉的培养。3.写实能力培养，认识事物的形体与颜色。4.专注性格的培养，学习画画首先要能坐的住。5.画面整体性的培养。8岁孩子还不能理解素描关系，还不能进行素描基础训练。等到孩子10岁以后，可以进行素描训练，或者继续学习国画、工笔画等。希望能帮到你，给点个赞吧8岁绘画学什么最好可以学素描了，现在孩子成熟早，如果有空间立体感建议直接学素描。若是好动的小男生就等一两年，学儿童画培养下兴趣。8岁绘画学什么最好谢邀学什么都好，赶紧报个班试一...

赶考状元app为什么要学生买

...元app为什么要学生买不是。赶考状元网是专注于中小学在线学习软件,为全国中小学生提供定制化在线1对1学习辅导。据有关信息得知,赶考状元学生不是必须购买。另外赶考状元平台内覆盖了幼升小至高三全年级,全学科,全版本与教材同步视频课程以及配套的海量题库。赶考状元app上海亿山睦教育科技有限公司旗下的一款自主学习资源及工具的教育App。赶考状元app经过教学信息化建设与技术研发，拥有学习资源、AI测评、AI同步书法等自主学习工具。赶考状元app为什么要学生买赶考状元app为了盈利需要学生购买因为开发和维护一个app需要耗费资金和人力成本，而app的使用者需要得到良好的用户体验和完整的服务内容，所以开发者为了维持app的运营需要学生购买可以理解为学生购买app是为了支持该app的运营和发展，同时也可以得到更优质的学习资源和服务，从而提高学习效果

咏春拳的寸拳动作要领和练法

...的力量训练（一）功力训练：分外力训练和内力训练。1、外力训练可采用杠铃、哑铃、拉力器、臂力器等器具练力及俯卧撑、深蹲跳等徒手练力，在这里我仅介绍几种既简单又实用的哑铃练力，其它一些练力方法，可参考别的教材或书刊。（1）扩胸运动：双脚分开同肩宽而立，双手握哑铃于胸前直臂做扩胸运动，扩胸时（手分开）鼻吸气，还原时鼻呼气，20次/组做3组，亦可量力而行。功效：发展胸大肌力量，同时对发展三角肌、背阔肌有作用。（2）曲小臂运动：端坐于凳子上，一手握哑铃，肘部放置于膝上，另一手按置肘窝贴紧膝部，而后做手握哑铃上下曲伸练习，曲肘时吸气、伸肘时呼气，30次/组做3组，亦可量力而行。功效：发展小臂肌力，同时对指抓力、大臂力亦有效果。（3）俯身侧平举运动：上身向前俯约90°左右，双手握哑铃同肩侧平举成一线，而后还原成双手握哑铃朝地面方向，平举时吸气，还原时呼气，20次/组做3组，亦可量力而行。功效：发展背肌等。（4）负铃仰卧起坐：双手...

回归本源的故事讲了什么道理

...活基础上，“引导儿童生活、提升儿童生活经验和生活能力”，才能引领着儿童在生活中学会更好的生活。１、激活经验，丰富生活感受品德与生活课标中指出“教师在教学活动的每一个环节应注意把握儿童的实际情况”。虽然教材中的每一个主题活动、每一个事件都来源于儿童的现实生活，但教材中的儿童与课堂中的儿童又有着千丝万缕的差别，教学中，教师要从了解课堂中儿童已有的生活经验和他们对生活的感受、认识、体验、感悟开始，注意他们已有生活经验与教学内容的联系，用儿童自己的真实的生活经验和活动来激活教材中的生活，激活儿童的思维，从而引导儿童在积极的交流探讨中、在主动的思维碰撞中完善对生活的建构，丰富对生活的感受。

当代中国十大画虎名家都有谁

...00年《娇子》获“欧洲国际东方美术大展”铜奖；2002年《熊猫》获“中国西部大地情全国中国画大展”金奖；2003年获“第四届四川省巴蜀文艺奖”；2004年《大熊猫》 获“第十届全国美术作品展优秀奖”；已出版《中国美术院校教材――工笔走兽画》、《新工笔动物画》、《工笔动物画新技法》、《工笔猫狗技法》、《美术教学师范作品――工笔走兽画法》、《工笔――名家画羊新技法三人集》、《中国当代实力派画家――王申勇》、《当代中国画名家画犬――方楚雄、王申勇》。（九）秦学研，号牧虎草堂主人。1964年生，江苏苏州人。1985年毕业于苏州工艺美术学院。现为中国美术家协会会员，江苏省国画院特聘画师，中国画画虎艺术研究院名誉院长，中国现代青年书画家协会常务理事。秦学研，号牧虎草堂主人。现为中国美术家协会会员，中国画画虎艺术研究院名誉院长，中国青年书画家协会副主席，江苏省国画院特聘画师，苏州市吴中区文联委员美术家协会副主席。 长期以来从事中国画创...

如何兼顾幼儿科学教育的科学性和启蒙性

...的科学道理寓于简单、明显的现象之中，让儿童通过具体的经验获得对科学知识的粗浅理解。3.科学启蒙就是要选择儿童日常生活中熟悉的内容,引导其发现日常生活中的科学内容。如何兼顾幼儿科学教育的科学性和启蒙性首先在教材的选择上，就要选择那些简单明了易懂的故事或者是材料，让孩子才能在科学和启蒙中学习。

日本什么时候在中国建学校的

...这些学校，在中国多建中国学校！日本什么时候在中国建学校的最早是1991年，就在中国开办了学校，然后增加到了三十五所左右，但日本人对文化教育很极端，只招收日本学生，据说连门口安保都是日本人，他们有自己独有的教材，有独一的教课方式，甚至还撰改了部分入浸中国的资料，历史园里处处有工作人员值守，日本什么时候在中国建学校的 1884年8月7日,日本自由民权家中江兆民、末广重恭、植木枝盛等人在上海创办的东洋学馆正式开学,这是日本在上海,也是在中国创办的最早的教育事业,而且是不同于西方教会学校的、在中国培养日本人的学校。1884年之前,尽管整个日本处于“脱亚入欧”的热潮中,但是也有一部分日本人对当时日本的欧化的政治政策和社会思潮进行反思、批判,对中国的认识逐步深入。日本什么时候在中国建学校的 1915 年，日本青岛守备军司令部在原德国总督府学校设立第一青岛寻常高等小学校，并同时在李村设立李村寻常小学校。这两所小学校同时在1916 年7 月 14 日被日...

PLC是什么

...不可以控制输入继电器的线圈。由这个线圈再去控制其触点的动作，这些触点都应用在程序里面，根据程序要求实现状态的改变去控制输出。输入继电器的触点只有两种形式一种是常开触点，另一种就是常闭触点，数量有很多，教材上说编程时随便使用。输出部分是由在PLC内部且与内部控制电路隔离的“输出继电器”和输出端子、外部负载电路组成。和输入一样，每个输出端子也相当于是一个“输出继电器”，其符号用“Q”来表示，数字符号也是从“0.0”开始计数，第一个“输出继电器”用“Q0.0”来表示。与输入不同的是内部程序来控制这个“输出继电器”的线圈，其触点再去控制外部的负载电路。同理，这个“输出继电器”也有两种触点即常开和常闭触点，数量也是很多，程序中随便使用。中间内部控制电路是由用户程序形成的、用所谓“软继电器”来代替实际继电器的控制逻辑。它的作用是按照用户程序规定的逻辑关系，对输入信号和输出信号的状态进行检测、判断、运算和处理，然后得...

中华优秀传统文化进校园指南

中华优秀传统文化进校园指南，很多人对于中华优秀传统文化进校园指南不是很清楚，下面跟着小编一起来看看吧，希望此文章能帮到你。中华优秀传统文化进校园指南《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》(以下简称《指南》)由中华人民共和国教育部印发。《指南》提出，中小学课程教材反映中华优秀传统文化的主要载体形式包括经典篇目；人文典故；基本常识；科技成就；艺术与特色技能；其他文化遗产等几个方面，以语文、历史、道德与法治(思想政治)三科为主，艺术(音乐、美术等)、体育与健康学科有重点地纳入，其他学科有机渗透，“3+2+N”全科覆盖。《指南》提出了总体目标，中华优秀传统文化在中小学课程教材中的育人立意更加精准鲜明，布局安排更加系统完整，内容更加科学合理，呈现方式更加丰富生动。课程教材在厚植中华文化底蕴、涵养家国情怀、增强社会关爱、提升人格修养、铸牢中华民族共同体意识等方面的育人功能显著增强，学生文化自信更加坚定。《指南》指...