凹凸教育的特点

凹凸教育的特征

凹凸教育是一种新型的教学模式，特点是让学生处于一种积极的学习状态。这类教学模式不仅关注学生的知识掌握情况，更注重学生学习能力和风格塑造。

凹凸教育的主要特征表现在以下几方面：

一、注重学生的自觉性

凹凸教育重点强调学生的自觉性，让学生在学习中具有积极开展的功效。老师不会再是传统知识教给者，反而是学生的领路人，协助学生探寻知识世界。学生在学习中能够自由探索、自主创新思索，从而得到更深入的理解与更开阔的视野。

二、注重学生的创新思维能力

凹凸教育注重学生的创新思维能力，激励学生在学习中自主创新。学生不会再学习培训死记硬背的的知识，而是用自己的见解和研究，寻找更为生活化的解决方法。这类创造力思维的培养，对学生将来的职业生涯和心理健康都有着重要的影响。

三、注重学生的情绪体验

凹凸教育注重学生的情绪体验，以情感为切入点，激起学生对知识的兴趣和热情。学生在学习中体会到知识独特的魅力，体会到知识的快乐，进而对知识产生浓厚的兴趣。这种情感的感受，不但可以增强学生的学习热情，更容易塑造学生的情绪素养和思想境界。

四、注重学生的实践能力

凹凸教育注重学生的实践能力，让学生在学习中不断实践和尝试。学生在实践中来检验跟巩固自己的知识，进而更好地掌握知识。这类实践能力的塑造，不仅能提高学生学业成绩，更容易塑造学生的实践能力和创新精神。

五、注重学生的描述思考

凹凸教育注重学生的描述思考，让学生在学习中个人评价、相互评价和学生评价。根据审视自己学习培训过程与结果，学生能够发现自己的优势与不足，立即调整好自己的学习方法。点评反思的塑造，能够帮助学生产生自我约束能力，提高学习质量。

总而言之，凹凸教育的特点就是注重学生的自觉性、创新思维能力、情绪体验、实践能力与评价思考。针对学生而言，这类教学模式可以激发学生学习的积极性、提高学习质量、塑造学生的综合能力，针对未来的发展与成长都有着重要的意义。