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幼儿园科学评课用语优缺点及建议

来源:互联网作者:开服表整理时间:2024-10-09 18:27

幼儿园科学评课用语优缺点及建议,很多人对幼儿园科学评课用语优缺点及建议不是很了解,下边跟着小编一起来看看吧,期待此文章对你有所帮助。

幼儿园科学评课用语优缺点及建议

过程中老师能给小朋友营造一个良好的探索自然环境,尝试以记录的方式让幼儿积极积极的参与2次试验,体验和伙伴协作做测验,沟通交流实验结论的快乐。而且能够很好的教导孩子开展探索,而不是直接告知幼儿回答。想让孩子了解容量守恒定律,老师运用了形象图例协助幼儿了解。过程中老师非常好的掌握了教学中“教”与“学”之间的关系。自始至终激励幼儿做一做、想一想,展现了幼儿创新教育时应塑造“试着”“探索”的奋斗精神。

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1. 切合实际,可以细心观察日常生活,把握住身旁存在的不足明确提出建议。

2. 有高效性,建议缘故讲的深入,大道理简要,建议具体内容可以求真务实,末尾可以总结全文、详有略,具备影响力。

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特点是教学严谨,保证质量,主要缺点不可以充分发挥个性化

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